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长大后我想成为您,飞行员苗子班特殊寒假作业

来源:http://www.jingchengtechan.com 作者:365bet平台注册 时间:2020-01-13 22:20

我喜欢车,喜欢枪,因此也有了很多斑斓的梦想,但自从杨老师您当了我们的班主任,我坚定了:长大后我要成为您老师。 老师您的微笑就像春天的阳光,让每一株花草都感到温暖。我们像您的孩子一样,得到了您的关心和呵护。 您刚开始接手我们班,不了解同学,于是您就对同学一一进行家访,远的、近的,再忙再累您都进行着,并且针对我们的特点和在校的情况,制定可行的学习计划,而且您随时通过家长了解进步情况,给我们每人种植一棵五我之星树,您说只要表现出色的、优异的,在各个方面都可以加一颗星。这样的激励让同学们都积极起来,好多同学的大树都被星星压得摇摇欲坠了,学习成绩也让家长越来越欣慰了。 您每次上课都准备那么充分,上课时,您妙语连珠,眼睛锐利的盯着每个同学,当我们有进步时,您的眼里流露出赞许的微笑;当有人开小差时,您的眼睛会发出提醒。因为您的眼睛会说话,我们班每个人上课都很认真。 您非常注意培养我们的良好习惯。 身体要与书本距离一拳,眼睛与书本距离一尺,写字的时候手指与笔尖距离一寸。读书写字的姿势不知道被您强调了多少遍了。即使还有个别同学没能做到,您也不放过任何可以矫正他们的机会。上课时,走进他们,算是提醒。下课了,个别谈话,严格要求。 多读书,多思考,多积累,多练笔。这是您经常挂在嘴边的一句话。 讲卫生爱干净,这个好的习惯的养成更是让我们受益匪浅,我们也习惯了早早来到教室和您一起开窗通风,和您一起擦桌椅,整理书架。在家里,我们也自觉整理自己的书房、卧室,家长们也都乐在心里。 课外时间,您还经常和我们一起活动,培养我们的各种兴趣爱好。 老师,端午节,您给我们包的粽子、寿司,元旦,给我们熬莲子粥、炸排叉,那滋味至今还香香甜甜的。 老师,您就是太阳,一路上不停的奔跑,总在第一时间,把我们照耀。 五年级:胡然

眼睛要经常转动,一般隔几秒就要转动一下,5~10分钟看一下别处

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此外,按照规定,航空实验班的学生在学校还禁止使用一切电子产品,手机必须全部上交,实行统一管理,只在放假回家的时候才可以领回,以方便路途中与家人联络。

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驻校干部因此常常“跟课”,一一纠正同学们的不良用眼习惯。所谓“跟课”,就是同学们在上课时,驻校干部会时不时地去教室察看,提醒学生挺直腰背,书本拿得离眼睛远一点,每个课间都要走出教室,让眼睛看看远方等,当然还有每天两次雷打不动的眼保健操。

这是两周总评后评出的书写小能手

在这个班级课堂上,同学们都得挺直腰背,眼睛离书本也很远

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寒假即将到来,不少学校都会给学生布置一些新奇有趣的寒假作业,近日,记者就了解到,在成都有这样一个班级,老师不仅欲将“保护视力”写进同学们的作业清单,还要求家长(微博)和学生来共同完成。

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这些规矩家长要严守

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“对我们班的同学而言,他们以后的高考目标十分明确,参加空军招飞选拔,合格后在高考志愿提前批填报空军航空大学的飞行与指挥专业。”航空实验班班主任周欣介绍说,要达到这个目标,同学们不仅需要文化成绩达到当年高考的一本线以上,视力也必须保持在1.0以上,“成绩和视力一个都不能垮。”

        二、学习习惯常抓不懈

尽管家长们都特别重视保护孩子的视力,班主任周欣说,她仍准备将其写入这学期的寒假作业,以书面的形式再一次强调视力保护的重要性。(成都商报实习记者 张瑾)

这是两周来常规和习惯总评遥遥领先的孩子,这张奖状抵得上三颗星,从表情上就可看到满满的喜悦和满足。 

“体格检查包括了视力,视力若不符合空军招飞标准,协议就会被解除,娃娃就只能转入其他教学班学习。”航空实验班叶同学的妈妈解释说,因此,相比其他班的学生家长,她更加重视孩子的视力保护。为了让孩子少玩手机,少上网,她常常鼓励孩子走出家门,多出去跟朋友玩,多进行一些体育锻炼,即便孩子要使用手机、电脑,她也严格控制时长,“每天不能超过半小时”。

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学习时尽量将背打直,书本尽可能离眼睛远一点

   

无独有偶,记者又随机采访了三位航空实验班学生的家长,在对孩子的视力保护方面,他们说得最多的,也是最大的共同点就是严格控制了孩子使用电子产品的时间,最长的每天也累计不超过2小时。

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不过,这份作业的原因并不简单:这是由川大附中承办的航空实验班,他们三年后的高考(微博)目标都是参加空军招飞选拔。所以说,要想一直在这个班里学习,“眼神”和成绩都得超级棒,可是,在繁重的学业压力下,这个堪称成都“最拼视力”的高中班要如何兼顾读书学习?

        低年级教育重点浓缩起来就是四个字--培养习惯。孔子说:少成若天性,习惯成自然。习惯的力量顽强而巨大,一旦形成,没有十倍百倍力量,很难加以改变。所以应给孩子养成各种良好习惯。小学低年级正是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期,是教育的起点和源点。今天在这里我就一年级新生开学两周来的几点习惯培养的做法跟大家做一个简单的分享。

高一一学期下来,从同学们每月视力测试的数据来看,全班40位同学,不仅所有人的双眼裸视力均在C视力表1.0以上,而且没有一位同学有视力下降趋势。

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“不可能”的任务

4.这是我们的课堂读书,孩子们在读第五课《对韵歌》,他们的指读姿势还是非常到位的。所以说只有老师的指导和家长的跟进督促密切衔接,才会有孩子习惯的稳步提升。        2.爱上阅读的习惯。惠特曼说“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分…… ” 开学第一天起,我班就开始了每天不少于15分钟的课外阅读,每天早上有10分钟的早读分享,要求家长给每个孩子准备独立的学习和阅读空间,开学三天后我便开启了亲子阅读打卡活动

光线不好的地方坚决不看书

        1.养成正确的读写姿势读书的姿势和写字的姿势自不必解释,周一王红霞主任也在语文教研会上做了细致的指导,读、写要求不仅在课堂上讲解、示范、还要及时的指导、督促,及时和家长交流,让家长在家跟上老师的步伐,督促纠正

手机不能用 不准带书本回宿舍

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“比如每天下晚自习,其他班的同学可能会带一些书和作业回宿舍继续学习,但我们是禁止带书本回宿舍的,并且不准在宿舍使用台灯,以防止光线达不到标准导致眼睛近视。”朱云海说,面对同样的学业压力,面对每一次全年级的考试,他们晚上不能“开夜车”,就只能在课堂上提高学习效率,虽然“时间上比别的同学少学了一点”,但这并没有影响到朱云海的学习成绩,反而让他从刚进校时的年级197名,升到了年级53名。

2.这是我班孩子的坐姿和握笔

记者在川大附中看到,航空实验班和学校的其他班级都在一处上课,除了用迷彩服替代了校服,并没有什么特别之处。

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上网时,眼睛距离电脑屏幕至少1米远

     一、常规管理为好习惯奠基一个班级没有好的常规和班风,习惯培养就无从下手,所以孩子一入校我就从班级常规管理入手。就先以个人为单位进行评价。第一天我就采用套近乎的方式让孩子们喜欢上我,第二天开始我就提出第一个行为规范方面的要求。以孩子们喜闻乐见的儿歌游戏活动。提醒学生课前要做哪些准备,“铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上!书本文具放整齐,静等老师把课上。”几天下来,孩子听到预备铃声响进课堂的习惯基本养成。接着第二首较为复杂的儿歌登场:上课铃声响,赶快进课堂。书和文具盒,摆桌左角上。起立要站直,坐下不乱晃。不做小动作,上课要听讲。发言先举手,回答要响亮。学会守纪律,我是好学生!这首儿歌内容丰富,涉及范围广,要求比较高。良好的行为习惯不是背一下儿歌就能解决的。所以,在背儿歌的基础上,还要边做边慢慢养成习惯。在第一天里教给孩子怎样有序整理自己的书包,回家时发给孩子每人一张本班课程表,充分利用这张课程表,让孩子和家长都了解每天的课程安排,晚上在家长进一步指导帮助下,准备书包内的学习用品,这样目标明确,又减轻了书包的重量,利于孩子身体生长。孩子不会管理自己书包,我就在班里一一教给孩子,课本、文具盒、作业分类怎样放置,方便收取。教给孩子的同时也通过微信群交给家长,让家长协同孩子整理而慢慢过渡到自己整理,家长检查,逐步放手到自己整理。晚上做完作业后,家长和孩子一起削好铅笔(不能少于5--6支),开学报到时我专门针对这点召开了家长会,这样做有几方面的原因:1.刚开始写字,孩子握笔力度掌握不好,容易断笔铅;2.为孩子安全保驾护航;3.保持教室内整洁卫生;4.课堂注意力。所以不在学校削,在家长帮助下削好,慢慢过渡到能在家长照管下自己完成,早上出门前检查所有物品是否带齐全,确保无遗漏。刚开始由于管理不善,铅笔橡皮老丢,捡到也没人要,为避免家长天天买,孩子还是没铅笔用的现象,我采取让家长买书签写好姓名贴在铅笔上,即使丢了也能及时找回,橡皮让家长用针把线从橡皮上穿过拴在文具盒上,这样就没有找不到失主的状况发生。

“有时我们从教室外经过,要是看到哪位同学坐姿不对,他们是要‘挨批’的嘛。”驻校干部胡队长说,不仅是他们,航空实验班的班主任、科任老师也都特别注意保护学生的视力,时刻都在提醒大家要科学用眼。

在接下来的时间,我又根据本班的实际,依次提出“上课要听讲”“起立要站直”“发言先举手”“路队快静齐”“早晨到校,先交作业后晨读”“坐如钟”“”静静听“等要求。这里,最值得一提的是“静”。孩子生性活泼好动,上课的纪律是管好整个班级的至关重要的一个工作。而学会倾听则更是学会学习的首要条件。所以,我们班行为养成方面的要求到现在还是一个字:静。一年级开学至今仅12天的时间,不能忽视这些循序渐进的常规训练给全班带来的可喜变化,看,这是我的孩子们,我们的教室、我们的课堂、我们的路队,我们的就餐,我们的值日……

使用手机时,眼睛距离手机一臂长

这是第一天写字后,我发在群里和家长分享的正确的握笔步骤,一步步该怎么指导都非常想详细,让家长可以有针对性的一步步观察并进行指导。

新学期刚刚入校时,航空实验班的学生和大多数同学一样,并不特别在意用眼习惯,照样埋头弓背地看书、写字,课间也不注意让眼睛休息,更没有做眼保健操的习惯。

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此外,记者了解到,航空实验班教室里的灯光也很有“门道”,虽然外观看上去和普通灯管并无差异,但这种灯却是经过了特别调试,专门安装的护眼灯,记者在教室里感受到,这种护眼灯与普通灯光肉眼可辨的最大区别,或许就在于阴影更淡一些,当同学们低头写字时,更有利于视力的保护。

下周我班还要在早读的时间共读《弟子规》的内容。

思考问题时不要盯着书本,可趁机让眼睛看看远方

这是亲子阅读两周来第一次拿到了表扬信的情境。亲子阅读的同时我们还开启了师生共读,短短的几天,孩子的识字量大增,家长们惊讶,我也欣慰。上周我们共读内容为《一条大鱼向东游》

这些习惯要养成

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班上学生朱云海却告诉成都商报记者,其实他们有着比普通班级更为严格的管理制度:

晨起自勉文已经打印,只要适量,孩子们喜欢,我们继续行走在阅读的路上。    要想让学生形成好的习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的,还要有一条无形的线牵着孩子走,也是我的法宝之一---建立一个与其学习、习惯等挂钩的评价制度。(一颗红红的五角星或是一张笑脸在一年级学生的眼里可是极具诱惑力的礼物。当他们背出一首小诗时,当小练习过关时,写字工整时,能有感情地朗读课文、当他们睁大眼睛认真听讲时等等……我会送给他们一颗星或者是一张笑脸,)针对孩子的年龄特点,我给每一位学生准备一本奖励本,根据日常、课堂、作业等中的表现,奖励笑脸,得到十个笑脸就换一面红旗,得到三面红旗就可以得到老师的礼物。还能让家长满足自己的一个愿望,这都是极其大的诱惑,总的来说要让低年级孩子自觉养成好习惯奖励措施必不可少。每天我会利用几分钟时间对本周情况进行小结。得到星星最多的小朋友,就在下一周当值周班长。值周老师每天一人轮流上岗,既培养了孩子的能力。又为我选择适合的班干部找到了机会,我就是通过这个方法,在周一班会上民主选举出了9位大组长和18位小组长,我班你管理我、我管理你的组管理竞争机制已经开启。当我用红粉笔把小老师的名字郑重写在黑板上时,老师的信任和鼓励,孩子们的期待和羡慕,对他都是一种激励。因为到下一周这位小老师就可以拿班排排在队伍的最前面。这样,孩子们争拿星星的劲儿更足了。对于违反常规要求的小朋友,我采用点名的方式。要是在上课时,被点到两次名,就要被加一个哭脸,一个哭脸就抵消一个笑脸。或者马上解决,比如让他在下课的时候,坐五分钟不下位,或者在这个课间读五分钟的书。这就是体罚,我认为,必要的处罚必须有,但必须让孩子明白,他为什么接受了处罚,为什么可为什么不可。但有一点必须做到,那就是,即使是处罚,也要让孩子体会到对他的真爱。每天一评,奖罚及时,评价落地,在奖励措施实施的过程中应以表扬为主批评为辅。因为表扬与批评相比,这一年龄阶段的学生更易接受表扬。每天娃们都会无数次满怀欣喜的拿出自己的胜利果实乐此不疲地数来数去,相信没拿到奖励的也会暗下决心,努力一番。

接触电子屏幕 每天不超两小时

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据了解,川大附中是四川承办空军青少年航空学校的中学之一,2015年,该校招收了第一个专门培养空军飞行员的航空实验班,目前只有高一一个班。

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这些规定要遵守

3.这是孩子的几份家庭作业,刚开始几天孩子能写这样可以说我还是比较满意的,我们每天的家长都如实记录孩子在家的书写情况,握笔和坐姿怎样,第二天回校后我根据每个孩子的情况再做相对的个别指导。我抛家长接,这样没有漏洞,学习习惯养成就快多了

视力保持1.0 成绩要到一本线

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每天让家长和孩子共读一本书并在微信群打卡签到,让全班每个家长和同学都能互相看到孩子和家长读书的状况,而我每晚按时在群里给每个孩子点评和他们互动,并适时给予奖励。让孩子的阅读兴趣更浓。

在孩子入读航空实验班时,家长与学校签署了相关培养协议,按照协议条款,每学年,空军招飞局成都选拔中心和川大附中都会共同对学生进行一次综合考评,考评结果决定了学生是否能够继续作为空军飞行员苗子培养。

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下课看看远方 看书时离得远点

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行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运,好习惯是一点一滴养成,是一个漫长、潜移默化的过程,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。仅开学两周时间全班孩子不仅无哭闹现象,还逐步上道,渐入佳境,欣慰的同时我要用温柔的、坚持的力量,继续为孩子好人生奠基。为自己加油!

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